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新北市私立康橋國際學校(含附設國中部)_新店秀岡校區

 
機構特色

一、康橋簡介:

        康橋國際學校是一所從幼兒園到高中實施一貫化教育理念的學校,自2002年創校以來,建立了最優質的雙語及國際教育口碑,已吸引無數世界各地認同康橋理念的家長,目前共有秀岡校區、康軒校區、青山校區、內湖校區、新竹校區、林口校區及大陸昆山校區、西安校區、合肥校區、盛澤校區及台州校區等,學生總人數超過15,000人,為兩岸三地最具規模的國際學校,提供學子一個以核心素養為主軸的國際視野教育。

        康橋以學生為中心,在一貫化的學制架構下,跳脫傳統私校與公立學校的教學框架,從孩子本身出發,開發多元課程、菁英活動、豐富社團與創新教學方式,讓孩子從幼兒園到高中都能在各領域全方位發展。

        康橋以四大理念:雙語、實驗、田園、能力;六大目標:國際化、鄉土化、一貫化、精緻化、科技化、人文化,培育具國際競爭力的社會菁英,許孩子一個美麗的未來。在康橋,舉凡師資、校園、設備、教學活動等,均精益求精,以最優質的團隊提供最多元的課程,引領孩子發掘自身興趣,適性引導最適合孩子的升學管道,每一項課程都是為了「培養孩子帶得走的能力」,從康橋畢業的孩子,不只學業成績優異,更具備多元語言、知識技能,也建立起正面積極的心態,具備正向能量,有充足的信心迎向人生挑戰。

二、康橋新店秀岡校區簡介:

        康橋國際學校秀岡校區位於新北市新店區的秀岡山莊,成立於2002年,海拔約五百公尺,周圍環境群山環繞,有遼闊的山林視野。校地總面積約4.5公頃。其中校舍面積約2.7公頃,為城堡般的歐式建築,採中央空調及中央飲水系統,除了普通教室與專科教室外,秀岡校區建置了多樣化的教學設施,包括國際會議廳、多元演奏廳、小劇場、個人琴室、體育館、室內溫水游泳池、圖書館、自主學習中心、宿舍等。

        校地中包含約1.8公頃的田園教學區,依其地形地貌,共規劃建置為菜圃區、解說平台及步道、櫻花林區、草坪區、烤肉區(含果園區)、甲蟲區、大湖區、賞鳥區(含賞猴區)、水生植物區、水生動物區、岩石區、射箭場等區域,提供師生教學與休憩之用。康橋秀岡校區致力於提供一個充滿文化氣息、鼓勵多元學習的環境,讓學生在最安全、最自然與最健康的環境中成長學習,學生將在其中學到各項技能,成為具有國際競爭力的社會菁英。

        秀岡校區招收七至十二年級學生,分別屬中學部及國際部管轄。中學部雙語班學生是以國內高中或國內外大學雙軌升學為目標,國際部留學班學生目標則為申請國外高中或大學。在這裡,有來自全球各地的師資團隊,東、西方哲學與文化都得到推崇,學生可以在這個國際化的環境裡主動積極地學習。

        本校區為住宿型學校,提供優質的住宿環境與全天候的生活照護,讓學生減少舟車勞頓,更有效利用時間從事多元的學習活動。

三、專業認證及考場

♦ AP美國大學先修課程

♦ IB國際文憑課程

♦ WASC國際學校最高榮譽六年認證

♦ 2020年獲得教育部評鑑為優質學校獎

♦ SAT認證考場

♦ ACT認證考場

四、學制規劃

五、課程總目標

康橋的畢業生將成為卓越超群之菁英 GREAT

Global Participants 擁有宏觀國際的視野

♦ 尊重個人獨特性。

♦ 具備解決問題的能力。

♦ 為社會、科技的變遷及未來就業做準備。

♦ 活用人、事件及其他資源,實施創新及改變。

Responsible Citizens 成為有責任感的公民

♦ 擁有正向思考的能量。

♦ 成為自信的領袖及模範。

♦ 互相激發責任感。

♦ 互助、互動,抱持正向態度,必要時可接受改變並尊重及接納不同意見。

Effective Communicators 有說服力的溝通者

♦ 以聽、說、讀、寫等方式,針對不同議題及各種情勢展現溝通能力。

♦ 在多重背景及多元文化團隊中能做到分工合作、交互影響,學習人際關係經營。

♦ 針對各種媒體之所聽所聞深具判斷力。

♦ 演說具自信心及適切性。

♦ 透過信件、報告、論文及各種文字的形式展現溝通能力。

Active Achievers 主動積極好學生

♦ 精通中英文。

♦ 對任何交付事項力求完美。

♦ 能接受挑戰。

♦ 能依自我興趣及能力,設定自我努力目標並積極朝個人目標前進。

♦ 努力成為終身學習者。

Thoughtful Leaders 充滿創意與判斷力的思考者

♦ 透過各種媒介評價、分析及綜合資訊,以加強資訊理解判斷能力。

♦ 展示藝術的評論、評價能力。

♦ 清楚有力的表達能力。

♦ 寫作條理分明有邏輯、協調及組織性。

♦ 論述沈著、清晰有條理。

六、秀岡校區各項資訊搶先看

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學生活動
 

 

        「中學」是學習能量與潛力最為蓬勃發展的階段,學習的來源不能只有課本,孩子未來的戰場亦不止於考場,而是一個多元發展的未來世界。康橋認為學校應該做的不是培養人力,而是孕育人才,學校以多元、創新及國際視野,來建構未來領袖的樣貌,因為未來領袖必須懂得運用團隊力量以達成共同目標,需要具備與人合作、傾聽與溝通的能力,以及管理、分配與執行任務的能力,而這樣的領袖樣貌,並不活在課本裡,著重的不是技能而是軟實力。為孕育這樣的社會菁英,康橋建構了許多的特色課程與活動。

一、特色課程:

1. 雙語教學

        「雙語」是康橋最主要的課程特色,從小學起即中英文並重,英文課程採用美國學校之課程與教材,讓學生從小在自然的情境下學會流利的使用英文。到了中學階段,更導入國際留學班課程,協助計畫出國留學的學生更順利申請並銜接國外學校課程,另還加入法、德、西、日等第二外語的學習,提升學生的多語言能力。除了英語課程外,部分藝能科目亦採用英語授課,讓學生學會將英文作為學習的工具。

 ◆ 國際留學班

國際部課程採美國中學課程,以國外大學為升學方向,提供完善的教育,以學生為核心,重視傳統價值標準,以具挑戰性、綜合性、平衡性的均衡課程,使每位學生在各領域皆能全面發展。並獲得IB國際文憑課程、WASC國際學校、AP課程及SAT考場等認證。

 ◆ 中學雙語班

中學部課程實施雙軌式雙語教育,兼顧學科及英文,以國內「高級中學法」為辦學依據,並以國內大學為升學目標,採取個別化輔導教學,提供豐富多樣的社團活動與課後活動,滿足學生不同興趣需求,引導學生觀察、思考、主動學習,取代填鴨式教育。

 

2. 專題研究

        為了培養學生具備解決問題的能力,康橋積極推動專題研究課程,在各年級各領域中融入多元智慧之教與學,以培養學生創造思考、自主學習、資訊素養、專題研究及專題報告等五大能力,並啟發孩子追求創知灼見與國際關懷之視野。

        為了支援專題研究課程,康橋建置了完善的圖書資訊系統,提供近5萬冊的圖書資源館藏,並購置中西文電子資料庫,讓師生能有效的取得研究資料。此外,康橋的專題研究課程更延伸運用到辯論與模擬聯合國等學習活動,除了加強口語表達和批判思考能力外,更要提高學生對各種國際議題的關懷與參與。

3. 一人一才藝

        康橋重視藝文教育,不僅培育藝文專才,更深耕於培育具藝術鑑賞力的學生。在康橋,有一門其他學校沒有的課,課程名稱是「一人一才藝」,主要目的在培養學生文學、美術、音樂、戲劇等藝文欣賞、表演與創作的能力,學校提供多樣化課程,讓孩子自動自發投入每項領域當中。

        康橋孩子在藝文教育的推動下,重視培養生命態度,不僅有管弦樂團學生到慈濟、北醫等醫院義演,用音樂為病人舒壓;美術課堂外,學生提供作品參與圓山慈善義拍,將所得全數捐予新北市政府認養貧寒學童午餐費專戶。回饋社會,不僅是個發想,更要徹底落實,藝術結合人文關懷,成為具有鑑賞力的領袖人才!

4. 田園課程

        康橋建置完善的田園教學場域,學生可以漫步在校園田園區,感受季節的變化,在老師的帶領下,用文字記錄心靈的感受與感動,以畫筆勾勒出四季的色彩,康橋田園的學習生活,能提供學生不同方向的思考與感受,拓展學習的廣度。

5. 多元社團

        康橋期望康橋學子培養多元興趣與技能,所以除了每周2節的藝文課程外,更有2節的社團課程,每學期開設豐富多樣的課程內容,讓學生在課間社團時間就能選擇如學術、休閒、藝術與體育等四大類社團,進行多元學習。

6. 體能訓練

        具有國際競爭力的社會菁英,除了有豐富的學養和良好的雙語能力外,更需要有健康的身體,才能面對各種挑戰。因此康橋特別注重學生的體育活動,除了每周兩節由專業外籍體育教師進行體育課程外,還安排各種體能挑戰活動,鍛鍊孩子的體能及意志力。

游泳

康橋備有標準的室內溫水游泳池,讓學生整年都能進行每周兩節的游泳課,由專業游泳教練任教,並採分級教學,實施游泳證照制度,讓孩子個個成為水中蛟龍。

小鐵人

運動鍛練意志,比賽加強鬥志,為了培養學生耐力、強健體魄及榮譽感,不斷超越極限、突破自我,康橋每年會舉辦一次包含跑步及游泳的小鐵人競賽,透過游泳、長跑的練習與比賽,鍛鍊學生毅力,讓學生練習鐵人堅持不放棄的精神。

各項體育社團與校隊

除了每位學生都需要參與的體能活動外,康橋也成立多項體育社團和校隊,包括籃球、足球、游泳、輕艇等,更成立了鐵人三項社團及校隊,讓學生開始接觸這項挑戰度極高的運動。

 

7. 關懷服務

        具國際競爭力的社會菁英,除了強化個人的知識與能力外,更應對社會有高度關懷,並充滿服務的熱忱,才能發揮所長,提升整體社會價值。康橋除了在品格教育中灌輸孩子同理與尊重外,也規劃了許多學習活動,培養學生關懷與服務的情操。

行動勸募

學校歷年與許多公益組織合作,推動行動勸募計畫,鼓勵學生走上街頭,除了為弱勢團體募款,以行動支持公益活動,點燃關懷火苗,為需要幫助的人圓一個夢外,更能從中培養口說、組織能力、耐挫力...等。

偏鄉輔導義工

        康橋多年來與博幼基金會新竹尖石中心、扶輪社...等團體合作,為教育資源較為缺乏的地區孩子進行英語課輔及陪伴,讓大家可以一起學習成長。

賑災活動

        無論國內外發生重大天災時,康橋都會透過教學引導,讓學生體認這些受災的地區需要大家的協助,進而發起捐款、募書甚至前往災區服務的活動。

醫院義演

        在康橋,學校鼓勵孩子運用自身的力量,投入公益活動,為社會注入一絲的溫暖,而醫院義演就是康橋每學期都會舉辦的活動,除了希望藉由愛心義演,為喜愛音樂的孩子帶來另外一個舞台;運用觀眾的鼓勵,增加孩子的對表演的熱情與自信;更希冀孩子們能將這份愛與自信轉化為實際的行動,永續回饋社會。

二、菁英活動:

        康橋除重視基礎教育外,還有發展領導知能為主軸之菁英課程或活動,培養學生具備有領導者之特質與能力,同時型塑分工合作及服務人群的精神。秀岡校區所規劃設計的菁英課程,除了培養學生在學科以外的能力,並透過適當難度的任務挑戰、訓練和體驗,提升學生的毅力、專注、關懷等特質,藉著有系統的安排有步驟學習,進而培育具國際競爭力的社會菁英。

        活動內容包括有: 8年級圓夢合歡群峰、9年級圓夢日月潭、10年級壯遊台灣。

三、國際交流:

        康橋除了培養孩子帶著走的能力,更要幫助他們厚植與國際人才競合的實力,讓他們在世界的舞台上綻放光芒。在康橋,我們積極透過課程及活動設計,為學生打造多元學習的機會,如海外遊學、接待家庭、姊妹校交流、國際合作學習、模擬東協與聯合國會議…等,利用日常生活、文化、競賽等方式,帶領學生進行更深廣、更多元的國際交流,真正了解、尊重異國文化,成為地球公民。康橋除了培養孩子帶著走的能力,更要幫助他們厚植與國際人才競合的實力,讓他們在世界的舞台上綻放光芒。在康橋,我們積極透過課程及活動設計,為學生打造多元學習的機會,如海外遊學、接待家庭、姊妹校交流、國際合作學習、模擬東協與聯合國會議…等,利用日常生活、文化、競賽等方式,帶領學生進行更深廣、更多元的國際交流,真正了解、尊重異國文化,成為地球公民。

四、住宿生活:

         康橋秀岡校區為一住宿型學校,擁有250個床位,提供學生優質、健康、舒適的學習環境,以安全、安心為核心,讓學生在自然和諧的環境中學習成長,獨立生活。康橋尊重學生個別需求,輔導與管理並重,全方位關懷照顧學生。宿舍生活首重學習與住宿合一、生活與教育融合,營造全人發展的學習環境。學校亦規畫有精緻課後輔導及多元社團活動,以培養未來國際菁英為願景,落實生活品德教育,藉由自律與自治,養成學生規律作息、適應群體生活,學習互相尊重與體諒,並以營造家庭溫暖、幸福感為首要目標。在宿舍,我們不定期舉辦慶生活動、電影欣賞等活動,鼓勵學生主動參與公共事務,培養學生領導統御與自我管理能力。

 
環境設備

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